Pédagogie Sociale
La production institutionnelle du décrochage scolaire
Comment rendre compte finement des raisons de l’augmentation du nombre d’enfants, non scolarisés ou scolarisés de manière discontinue et aléatoire, comme tous les acteurs réellement proches des familles précaires peuvent en témoigner ?
Festival de pédagogie sociale – Afertes Mandela
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Association Solillers
L’association SOLILLERS. Le projet de Solillers existe dans l’entrelacements d’histoires individuelles et collectives, d’une histoire et d’un collectif humain, au cœur d’une affectivité et...
Art et Pédagogie
L’expression artistique est au coeur de la Pédagogie sociale, comme pratique de transformation de la Société. Mais de quelle forme d’art parle-t-on? La pratique de création artistique , telle que nous la mettons en oeuvre diffère fondamentalement de ce qui se pratique dans les institutions classiques et ordinaires de l’art de la Culture. Elle diffère également des initiatives issues du courant de l’Éducation populaire qui se bornent à vouloir « démocratiser », favoriser l’accès ou « rapprocher les publics » des lieux où on ne crée plus.
Notre vie et les institutions
La vie humaine se déroule au sein d’institutions. Celles sont intrinsèquement liées à notre véritable nature. Pour autant, la relation aux institutions, et particulièrement vis à vis des institutions sociales, éducatives, sanitaires et culturelles, est en cours de mutation. Quels sont ces bouleversements ? Et surtout qu’est ce que cela implique pour les acteurs sociaux?
Nos guerres
La guerre qui éclate et qui nous occupe, ne peut qu’entrer en résonance avec d’autres guerres en cours, juste devant nous, à nos pieds. Il n’y a pas une guerre à nos portes, mais des guerres toute l’année. Celles dont il est question ici sont sociales.
